Programa de Formación
Nuestra banda sinfónica hacer parte del Programa Departamental de Bandas Estudiantiles de Música “Hernán Bedoya Serna”, el cual es un modelo educativo-musical integrado al currículo escolar, con alcance en toda la región. Se sostiene gracias a inversión pública, participación familiar, impacto social y liderazgo formado localmente.
El programa nació en 1980 con apenas 14 agrupaciones, y desde 2016 ha crecido significativamente, pasó de 47 a más de 80 bandas en todo el departamento, distribuidas en los 27 municipios y sus veredas. Es el único programa en Colombia que está directamente integrado al currículo escolar como área obligatoria en las instituciones educativas de Caldas.
Cada banda cuenta con tres niveles educativos musicales principalmente: Prebanda, Banda Infantil y Banda Titular, con un promedio de 50 estudiantes por agrupación. Sin embargo, la metodología de formación inicial algunas bandas tienden a tener uno o dos procesos adicionales, antes del de prebanda. En total, participan cerca de 11 700 a 18 000 estudiantes en el programa.
Semillero
Nivel - INICIO 1
Edad aproximada: 6 a 9 años.
Objetivo: Despertar el interés musical mediante el juego, la exploración sonora y el desarrollo de habilidades básicas.
Características:
Formación lúdica con instrumentos no convencionales y de pequeña percusión.
Desarrollo de la motricidad fina, la audición activa y la coordinación corporal.
Introducción a conceptos musicales básicos: ritmo, pulso, intensidad, agudo-grave.
Actividades en grupo como juegos musicales, rondas, canto y percusión corporal.
Ensamble de Flauta Dulce
Nivel - INICIO 2
Edad aproximada: 8 a 11 años.
Objetivo: Introducir el lenguaje musical formal a través de la flauta dulce como instrumento pedagógico.
Características:
Iniciación a la lectura musical (pentagrama, notas, figuras rítmicas).
Desarrollo de técnica básica en flauta dulce: postura, digitación, respiración.
Trabajo en ensamble con repertorio a una y dos voces.
Formación del oído melódico, entonación y sentido del ritmo.
Primera experiencia en presentaciones públicas dentro del entorno escolar o comunitario.
Prebanda
Nivel - BANDA 1
Edad aproximada: 8 a 11 años.
Objetivo: Transición al instrumento sinfónico (viento o percusión) y fundamentos técnicos iniciales.
Características:
Selección y asignación del instrumento (clarinete, trompeta, trombón, flauta traversa, corno, saxofón, percusión, entre otros).
Clases individuales y grupales con enfoque en técnica, embocadura y lectura.
Práctica de escalas, ejercicios técnicos y obras sencillas de conjunto.
Trabajo en pequeños ensambles por familias instrumentales.
Introducción al ensayo colectivo, siguiendo dirección y estructura de ensayo.
Experiencia en presentaciones públicas dentro del entorno escolar o comunitario.
Banda Infantil
Nivel - BANDA 2
Edad aproximada: 10 a 13 años.
Objetivo: Consolidar la técnica instrumental y fomentar el trabajo sinfónico en agrupación completa.
Características:
Repertorio adaptado al nivel de los estudiantes, con obras de dificultad progresiva.
Participación activa en conciertos locales, desfiles y eventos culturales.
Desarrollo del trabajo en equipo, disciplina en ensayo y conciencia de rol dentro del grupo.
Enfoque en afinación, dinámica, articulación y ensamble.
Se fortalecen habilidades de interpretación y lectura a primera vista.
Experiencia en presentaciones públicas dentro del entorno escolar o comunitario.
Banda Titular
Nivel - BANDA 3
Edad aproximada: Desde los 12-14 años en adelante y hasta los 16 años.
Objetivo: Desarrollo avanzado de interpretación, musicalidad y representación institucional.
Características:
Integración de repertorio sinfónico completo y exigente: oberturas, suites, pasodobles, música colombiana y contemporánea.
Participación en concursos, encuentros y festivales de carácter departamental y nacional.
Altos niveles de disciplina, compromiso artístico y responsabilidad colectiva.
Talleres con maestros invitados.
Integración y colaboración con otras expresiones artísticas.
Requisitos
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Estar matriculado en la Institución Educativa de Occidente de Anserma.
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Tener disponibilidad de tiempo.
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Tener el proyecto musical como prioridad.
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Mantener un promedio académico medio-alto y alto.
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Contar con la autorización y acompañamiento de un adulto.